Contoh Jurnal PPG Modul 1: Implementasi Pendekatan Pembelajaran Aktif dalam Pembelajaran Matematika
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembangunan suatu negara. Salah satu mata pelajaran yang seringkali dianggap sulit oleh siswa adalah matematika. Untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika, diperlukan suatu pendekatan pembelajaran yang efektif dan inovatif. Salah satu pendekatan yang dapat diterapkan adalah pendekatan pembelajaran aktif.
Dalam sebuah contoh jurnal PPG Modul 1 yang berjudul “Implementasi Pendekatan Pembelajaran Aktif dalam Pembelajaran Matematika”, peneliti mengkaji tentang penerapan pendekatan pembelajaran aktif dalam pembelajaran matematika di sekolah-sekolah. Studi ini bertujuan untuk melihat sejauh mana pendekatan pembelajaran aktif dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran aktif dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika. Siswa lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran, sehingga pemahaman mereka terhadap konsep matematika pun meningkat.
Salah satu strategi pembelajaran aktif yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif memungkinkan siswa bekerja sama dalam kelompok untuk memecahkan masalah matematika. Dengan bekerja sama, siswa dapat saling membantu dan memahami konsep matematika secara lebih mendalam.
Referensi:
1. Johnson, D., & Johnson, R. (1999). Learning together and alone: Cooperative, competitive, and individualistic learning. Allyn and Bacon.
2. Slavin, R. E. (1995). Cooperative learning: Theory, research, and practice. Prentice Hall.
Dengan demikian, penerapan pendekatan pembelajaran aktif dalam pembelajaran matematika merupakan suatu langkah yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika. Diharapkan pendekatan ini dapat terus dikembangkan dan diterapkan di sekolah-sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
